UBA

Filosofía y Letras por la liberación de las patentes de las vacunas

Desde la comunidad educativa de la Facultad de Filosofía y Letras sostenemos que las fórmulas de las vacunas deben ser un bien común para toda la humanidad, puestas al servicio de frenar la pérdida de vidas producto de la pandemia.



Ante la segunda ola de COVID-19 que afecta a la Argentina y muchos países del mundo y ante la urgencia de aumentar la producción de vacunas para frenar la mortalidad y la presión sobre el sistema de salud, los abajo firmantes nos pronunciamos por la liberación de las patentes de las vacunas. Desde la comunidad educativa de la Facultad de Filosofía y Letras sostenemos que las fórmulas de las vacunas deben ser un bien común para toda la humanidad, puestas al servicio de frenar la pérdida de vidas producto de la pandemia.

Además, respecto de la producción del principio activo de la vacuna de AstraZeneca en la provincia de Buenos Aires, en el laboratorio mAbxience, proponemos que la producción del compuesto sea declarada de utilidad pública y que se organice desde el Estado la fabricación nacional de los viales y el envasado de las dosis para destrabar el proceso productivo y garantizar la vacunación de Argentina y los países de América Latina.

DOCENTES

Irene Rodríguez (Historia Social General e Historia Antigua I), Mariano Eloy Otero (Historia Contemporánea e Historia de España), Hernán Camarero (Historia Argentina III), Martín Kohan (Teoría Literaria II), Hugo Yacobaccio (Teoría Arqueológica Contemporánea), Daniel Link (Literatura Siglo XX), María Beatriz Greco (Teorías Psicológicas de la Subjetividad), Silvia Tieffemberg (Literatura Latinoamericana I), Marta Penhos (Historia de las Artes Visuales – Europa S.XVI-XVIII), Eugenio López Arriazu (Literatura Eslava), Marcelo G. Burello (Literatura Alemana y Literatura Norteamericana), Lucas Margarit (Literatura Inglesa), Susana Cella (Literatura Latinoamericana II), Adriana Lauría (Historia del Arte Argentino II), Corina Luchía (Historia Medieval), Pablo Vommaro (Historia Argentina III), Alejandra Pasino (Historia de los Sistemas Políticos), Martín Cuesta (Historia Argentina II “B”), María Laura Pardo (Análisis de los lenguajes masivos de comunicación), Alicia Carrizo (Lingüística B y Gramática Textual), Armando Minguzzi (Literatura Española III), Sandra Llosa (Educación No Formal y DSAC), Mabel Virginia James (Análisis Sistemático de las Dificultades de Aprendizaje), María Angélica Fierro (Historia de la Filosofía Antigua), Facundo Garcia Valverde (Ética), Nicolás Pagura (Ética e Introducción al Pensamiento Científico), Carolina Crespo (Folklore General), Gabriela García Cedro (Problemas de Literatura Latinoamerica B), Eduardo Luis Bianchini (Filosofía – IPC), Carlos David Garberi (Historia Argentina II)

Mirá también:  CNBA: ¡Que se escuche la voz de les estudiantes!

Félix Wuhl (Derechos Editoriales y del Autor), Mario Manuel Méndez (Introducción a la Actividad Editorial), María Teresa Civalero (Ergología y Tecnología), Claudia Lavie (Historia de los Sistemas Políticos), Nicolás Russo (Lengua y Cultura Latina I), Andrés Gallina (Historia del Teatro I), Natalia Casola (Historia Argentina II)

Ariel Salcito (Problemas Latinoamericanos Contemporáneos), Natalia March (Historia del Arte Argentino II)

Gustavo Cangiano (Investigación y Estadística Educacional II), Helena Garibotti (Historia Social General)

Juan Gregoric (Antropología Sistemática I), Juliana Udi (Ética), Mabel Del Giúdice (Teoría y Técnica del Diagnóstico Psicopedagógico), Manuel Becerra (Política Educacional)

NO DOCENTES

Orlando Rivero (FFyL), Silvana Di Lorenzo (Museo Etnográfico)

GRADUADOS

Maria Delfina Castellú (Antropología, adscripta Teoría Sociológica), Alex Colman (Antropología, Becario doctoral Instituto de Lingüística-FFyL), Martín Fernández (Historia), Carolina Ferressini (Historia), Alejandro Kurlat (Historia), Maria Cecilia De Paoli (Artes Combinadas), Mariana Viola (Edición), Laura Soledad Romero (Filosofía)

Carina Massara (Historia), Gabriel Darío Cora (Historia), Verónica Serdiuk (Cs. de la Educación)

ESTUDIANTES

Violeta Alonso (Sec. Gral. CEFyL)

EmilseIcandri, Florencia Alegría, Cecilia Caivano, Aaron Ezequiel González, Nahuel Pablo LeisPou, Javier Esteban Mirasson, Gastón Exequiel Caramés , Lucía Díaz D’Antonio, Mauro Trufero, Tomás Cortese, Nicolás Villarreal, Juan Pablo Pardo, Matías Brito, Eugenia Acosta, Julián Luciano, Lucia Waldman, Agustín Vargas, Noelia Ferrario, Sabrina Segovia, Yamila D’Occhio, Guadalupe Guzman, Lucia Rossi, Agustina Almada, Milagros Pérez, Lucía Sierra, Graciela Paola Volpintesta, Martina Juana, Daniela Victoria Yaccuzzi, Abril Balado Heredia, Basiliz Claudia, GastonCerana, Milena Bonifacio, Mateo Alonso, Agustina Suárez Valduga, Valentino Borgialli, María Cecilia Iamarino, María Eugenia De Palma, Alan Crestelo, Martina Lentini, Mateo Magnone, Mayra Olivera, Carlos Antezana, Pedro tovoPeyre, Sabrina Muñoz, Matías Agustín Silvero, Camila Katz, Constanza Unrein, Carolina Paula Romero, Prudente Victoria, Lourdes Garcia, Angelina GarciaBulacia, Martina Korpic, Guillermo Rios, Catalina dupuy, Juan Tato, Rocio Barrientos, Camila Garrido, Juan Martín Torres, Milagros Hernández, Guido Giacopello, Candela Camacho, Regina Venier, ThiagoTedeschiIbias, Carola Morhain, María Pilar del Mazo, Theodore Gibson, Walter Daniel Heredia, Vicenta Dotti, Lucas Sanchez De Mata López, Nöell Esmeralda, LailaCamagni, Abril SanchezMuiños, Leandro Cocuzza, Florencia Cutri, Camila Belén Spano, Adriana Marrero, Dariana Naya, Natalia Ruiz, Gabriela López, ValentinJuarez, Sebastián Maradei, Julieta Sandoval, Rocío Armocida, Alejandro SeifferGaris, Juan Buscia, Emilia Bardas, Julieta Palmero, Valentina Bequi, JazminArgañaraz,  Luz Agrelo, Luca Liserre Pérez, Jessemyn Eliana Fragozo, Rocío Vallerga, Juan Cruz Gomez, Facundo Ferriol, Georgina Mamani, Mónica De Lorenzi, Luca Janczewski, Acevedo María Josefina, Damián Beledo, Santi Morales, Lucia AntonellaAmico, Carla Peretti, Romina Valiente, Mayra Gantar, Michelle Fernandez, Tian Orellana, Leandro Torres, Theo Ortega Di Pietro, Victoria Huerta, Lavalle María Elena, María Candela Benvenutto, Camila Barral, Julieta Nasi, Vicenta Dotti, Lucero Vanesa Silva Gutiérrez, JuliGarino, Zaira Elizabeth Suarez Castaño, Martina Varrente, Gianfranco Consoli, Juan Barinaga, Federico da Silva, Graciela Martínez, Agostina Di Tullio, Franco Alegranza, Daiana Vera, Cortés María de los Ángeles, Abril Celeste Encina, Cinthia Fernández, Araceli Lamas, Gabriel Sacco Amate, Silvina Abelleyro, Lucero Baqueta, YasmínJotallan, Mateo Cartolano, Victoria Huerta, Nayla Belén Castro Chamorro, Raquel Dominguez, Luciana Cobelo, Alma Gonzalez, Rocío López Karababikian, Julieta González, Rita Campodónico, Melina Ramírez, RocioBelen Barrionuevo, Candela Belén Diaz, Maria Cecilia Piccinni, MaiaZilbersztein, María Xiomara Diaz Ballesteros, Carolina Albornoz, Miranda Pilar Onega, Ludmil De Sousa Lopez, Melisa Carnevale, Antonella Gil, Carolina Arce, Micaela Guerra, Wanda Alexia Cejas, Zamira Anahí Villamayor, Camila Di Fabrizio, Sebastián Santillán, Mariano Ruiz, Carolina Espejo, Eduardo Daniel Fernández, Carolina Ochoa, Carolina Benitez, Lucas GiorgiVanerio, Gastón PerezDattoli, Vanesa Di Pietro, Lucia Mercedes Ferré, Victoria Vera Giraldes, Lucia Mercedes Ferré, Nicolás Méndez, Leonel Serratore, Claudia Isabel Mesina, Daniel Iván Beider, Marysol Pérez, Emilse Nava Gauna, Jésica Figueroa, Cristian NicolasNeila, AylenSpataro, Agustina Mariana Obregón, Teresa Castillo, Ana Elizabeth Sayos, Verónica Lorena Martínez Morales, Elisa Sontag, Lara Vanesa Argañaraz, Melisa Moreno, Carolina Denes, Fernando Rey, Daiana Micaela Galeano Ibañez, Lucía Antonella Torres, Edy L. Lope, AgostinaAveledo, Juliana Sejas … ¡Y siguen las firmas!

Print Friendly, PDF & Email

Colaborá con la izquierda


Nuestra actividad se mantiene con el aporte solidario de los trabajadores, las mujeres y la juventud.

Suscribite para que podamos seguirte brindando la mejor información y análisis.

Me quiero suscribir




Recomendadas

Internacional

Lectura recomendada

“La cháchara acerca de la necesidad de demostrar la noción de valor se basa únicamente en la ignorancia más crasa, tanto del tema en cuestión como del método científico. Cada niño sabe que cualquier nación moriría de hambre, y no digo en un año, sino en unas semanas, si dejara de trabajar. Del mismo modo, todo el mundo conoce que las masas de productos correspondientes a diferentes masas de necesidades, exigen masas diferentes y cuantitativamente determinadas de la totalidad del trabajo social. Es self evident que esta necesidad de la distrib...

Trabajadores

Las Rojas

Últimas noticias

DEJAR UN COMENTARIO

Ingresar comentario
Ingrese su nombre