El deterioro de los salarios docentes en Argentina no comenzó con el actual gobierno. Sin embargo, experimentó un salto en calidad bajo la administración de Milei, al extremo de que los ingresos de muchos trabajadores de la educación no superan la línea de pobreza.

En Argentina, la pobreza se mide a partir de la Canasta Básica Total (CBT) que, actualmente, se encuentra en $1.469.768 (recordemos que se toma en cuenta en las estadísticas oficiales como parámetro para medir la línea de pobreza). La mayoría de los salarios docentes están muy alejados de la CBT y, en los casos que la superan, es sobre la base de la sobreexplotación de los educadores.

Los salarios de los docentes dependen de los gobiernos provinciales y no se puede negar la responsabilidad de las autoridades locales en la situación que atraviesa la docencia. Sin embargo, se repite una situación en todo el país: condiciones salariales miserables para la mayoría de los docentes y el ataque estructural a la educación pública. Esto es una consecuencia de los ataques que el gobierno de Milei lleva adelante a nivel nacional, entre los cuales los recortes al área educativa figuran entre los más importantes e impactan en las provincias.

Por ejemplo, eliminó el Fondo de Compensación Docente, un instrumento que garantiza que ningún educador cobre menos que el salario mínimo. Este recorte se ve en la resolución 20/2026.

Por otra parte, en las provincias es normal ver ataques coercitivos contra la docencia, como por ejemplo incorporar el presentismo que “otorga” beneficios económicos a aquellos maestros que no falten a trabajar, incluso cuando están enfermos y, al mismo tiempo, buscando desincentivar su participación en luchas sindicales. Asimismo, también es una práctica común en algunas provincias los rebajos salariales por participar en paros y huelgas, lo cual constituye un ataque al derecho a la protesta.

Además de la precaria situación laboral, en muchas provincias se aprecia una práctica muy cínica con relación a los salarios docentes: se paga muy bajo el salario básico, aunque es “compensado” con otros componentes para garantizar un piso salarial más elevado (aunque insuficiente). Esta maniobra oculta una trampa, la mayoría de dichos componentes no suelen ser remunerativos, es decir, que no están sujetos a los beneficios de jubilación, obra social e incluso, en algunos casos, no se calcula en el aguinaldo.

Dicho lo anterior, ahora veamos caso por caso, para tener una “radiografía” de la situación salarial de los trabajadores y trabajadoras de la educación en el país.

Buenos Aires

En la provincia de Buenos Aires se acordó un aumento del 9%, distribuido de la siguiente manera: 1,5% por decreto en febrero, 5% en Marzo y 2,5% para Abril, más una bonificación no remunerativa por la “generosa” suma de $28.700, que compensa la eliminación del FONID/conectividad. Un aumento que corre por debajo de la inflación acumulada, que alcanzó el 12,3%.

Veamos cómo queda el salario de los docentes. En abril, por ejemplo, tomando de referencia la página de SUTEBA, un maestro de grado con jornada simple cobraría $850.053 y, con jornada completa, llegaría a $1.700.106. En caso de incorporar el módulo de 5ta hora, su salario quedaría en $1.060.424. En el caso de un profesor con 20 módulos cobraría $1.113.838.

De todos estos ejemplos, solamente un caso superaría la CBT, como resultado de una recarga laboral.

CABA

En la Ciudad de Buenos, con la última paritaria del mes de mayo que logró un aumento del 4%, posiciona de mejor manera a los salarios docentes con relación a Buenos Aires, Los maestros de jornada simple sin antigüedad, llegan a cobrar $935.407 y, en caso de contar con jornada completa, su ingreso salarial se eleva al doble $1.870.814.

En el caso del secundario, actualmente se paga por hora cátedra que tiene un valor de $47.415. Esto significa que, para no caer bajo la línea de pobreza, un profesor debe pasar 31 horas frente al aula.

Además de la insuficiente del salario, se suman los ataques que ensaya el gobierno de la Ciudad contra las condiciones de trabajo docente, como lo son el Buenos Aires Aprende. Por ejemplo, con el “secundaria aprende” se pasa de un régimen en el que se trabaja por materias a trabajar por área temática. Haciendo que quede está a cargo de un titular, en vez de varios profesores que dan su materia, es decir, se expulsaran a múltiples docentes, se concentra todo el trabajo en un profesor que tendrá que laborar más y habrá más competencia para conseguir horas.

Córdoba

Luego de un largo conflicto docente, se llegó a un acuerdo salarial que garantiza un aumento de entre el 18% y 23%. Con una cláusula que establece la actualización salarial sobre la base del IPC, con carácter acumulativo y bonificable para todos los ítems, tanto remunerativos como no remunerativos. Este es un esquema que regirá desde mayo del 2026 hasta enero del 2027 y actualiza al sueldo básico de maestro de grado en jornada simple en $1.150.000

Santa Fe

En esta provincia, el sueldo inicial para los maestros de grado se fijó en $1.300.000. Cerrando la paritaria para el primer semestre en 12,5% (la inflación acumulada de abril está en 12,3%), con lo que va a quedar por detrás de la inflación y, por consecuencia, redundará en una pérdida del poder adquisitivo del salario docente.

Además, la provincia tiene un régimen de incentivo al presentismo, llamado cínicamente de “asistencia perfecta”, con el cual si se cumple puede agregar otros $100.000. O sea, que una maestra de grado no puede ni enfermarse más de un día (porque solo tiene una falta justificada) para poder recibir una bonificación que no evitará que siga cobrando por debajo de la línea de la pobreza, pues su salario quedaría en $1.400.000.

Entre Ríos

En la zona del litoral, el salario testigo de un maestro de grado se encuentra en $750.00, prácticamente la mitad de lo que se necesita para no estar por debajo de la línea de la pobreza establecida por la CBT.

Mendoza

Aquí los maestros de grado sin antigüedad, tienen garantizado los $780.450 en el cargo simple, luego de negociar una paritaria del 10% en el primer semestre. Aunque tiene algunos ítems que pueden sumar al salario, el sueldo es insuficiente y, en el mejor de los casos, puede estirarse hasta $1.130.847. Por otra parte, los profesores también reciben pésimos salarios; aquellos que tienen 18 horas cátedra, perciben tan sólo $728.416.

San Juan

Siguiendo en la región Cuyana, vemos otro ejemplo de cómo la provincia decreta aumentos salariales sin acuerdos paritarios. El sueldo básico es ínfimo, llega a $465,340. Pero la provincia garantiza un mínimo en el bolsillo docente de $851.943, al mes de mayo. Lo hace con sumas por fuera del básico para no afectar al erario público, aunque no es suficiente para superar la línea de pobreza.

San Luis

Aquí los sueldos docentes son miserables. Un maestro de grado recibe un básico de $594.00 que, con adicionales, puede llegar a los $900.000. Es tan bajo el salario en esta provincia, que un docente de antigüedad máxima (26 años) solo percibe un neto de $1.256.377, bastante por debajo de la CBT.

Chaco

Yendo hacia el noreste, vemos como el salario básico se ubica en la ínfima suma de $357.000, dejando a los educadores por debajo de la línea de la indigencia. El ejecutivo impuso aumentos del 3% en febrero y 2% en abril, muy por detrás de la inflación. Los docentes denuncian la situación de pobreza que sufren y que se profundiza diariamente. También, denuncian prácticas extorsivas, como son los descuentos por días de paro o presentismo.

Corrientes

En el caso de los educadores correntinos, hay un piso salarial garantizado (pero insuficiente) de $965.00, aunque el sueldo básico se sitúa apenas en los $200.000. Lo que nos muestra, nuevamente, la erosión del salario docente que solo sirve para subsistir precariamente.

En esta provincia, la situación paritaria esta irresuelta, pues las autoridades rechazan la propuesta de aumento del 6% y, además, el sector docente denuncia que cobran sus salarios fraccionados y parcialmente en negro.

Formosa

El salario básico testigo de un maestro de grado es de $332.114 y, como en el caso anterior, se repite el mecanismo de agregados para garantizar un piso de $1.000.000, recurriendo a sumas remunerativas y no remunerativas. En el caso de esta provincia, el sueldo docente se ve fuertemente afectado por los recortes de Milei, que lo afecta de forma directa y no se puede paliar con los insuficientes complementos locales.

Misiones

El salario misionero para un maestro de grado parte de los $755.000, pero sobre la base de complementos que vienen por la parte provincial, siendo que el básico se ubica apenas en $456.215. Así como la provincia fija el mínimo para cobrar tiene determinado un máximo salarial que llega a la suma de $981.989, cuando se cumple con los requisitos.

En el caso de la educación secundaria, la situación no mejora. Para no caer por debajo de la línea de la pobreza, se debe trabajar 42 horas cátedras para cobrar $1.815.566.

Catamarca

El mismo gobierno Catamarqueño, se jacta de garantizar para un maestro de grado de jornada simple un mínimo salarial de $870.000 y actualizarlo en función de la inflación (tomando el IPC). Es decir, a los educadores que están bajo la línea de pobreza, el gobierno promete que sigan así pero que no empeoren tanto…

En el caso de la docencia secundaria de la provincia, solamente trabajando 42 hs frente a un aula podrán llegar a cobrar $1.815.566 y no caer en la pobreza.

Jujuy

En esta provincia hay un conflicto salarial aún abierto. El gobierno provincial defiende su propuesta de aumento salarial por estar por encima de la inflación, pero al ver cuánto cobra un docente empezamos a notar el problema: el piso salarial es de $925.000.

Siendo minuciosos, vemos otros problemas en la docencia jujeña. Para empezar, que parte del sueldo no se cobra en blanco, recurriendo a ítems como FONID, título, etc. Por otra parte, tiene items sumamente extorsivos, como es el caso del presentismo que puede llegar a representar el 30% del salario percibido.

Salta

En el Noroeste el panorama no tiene nada de esperanzador. Desde los sectores sindicales docentes denuncian que los educadores piden créditos para poder subsistir, una realidad presente en muchas familias trabajadoras en Argentina. No es de extrañar que en la página del gobierno salteño se jactan de que un maestro de grado cobra $810.000 sin antigüedad, además de haber cerrado una paritaria del 10% durante este primer semestre.

Santiago del Estero

Aquí nuevamente vemos un salario básico miserable, que se encuentra en $481.476. Por lo bajo del número, se estableció un mínimo garantizado para llegar a cobrar $1.130.000, un número que en términos comparativos a otras provincias es una mejoría, aunque continúa estando por debajo de la línea de pobreza. Por otra parte, la provincia denuncia los recortes de Milei que afectan la estructura educativa.

Tucuman

En el caso Tucumano, el gobierno afirma que acordó un aumento del 11% entre marzo y abril, llevando el salario mínimo para maestros a $970.000. La Asociación Trabajadores de la Educación de la Provincia de Tucumán (ATEP), por su parte, denuncia que se arrastra una pérdida sistemática de derechos. Además, lejos de las afirmaciones oficialistas, el salario inicial real se ubica en un mísero $770.000, muy por detrás de la CBT.

La Rioja

En el caso riojano, el salario mínimo se ubica en $715.000, el cual se consigue a partir de sumas no remunerativas ni bonificables, ítems que mejoran la composición salarial, pero aún así es insuficiente.

Neuquén

En la zona patagónica, el costo de vida es más elevado a comparación del resto del país, determinado por factores como el precio de los alimentos, cuestiones climáticas, etc. Por lo que se vuelve un reclamo de los trabajadores de la región de un mejoramiento del “índice patagonico” para que se calcule de forma efectiva el verdadero costo de vida regional

Ya hecha esta aclaración pasamos hablar de los salarios Neuquinos, el testigo para un maestro de grado es miserable $299.951, aunque el minimo garantizado parte en $1.200.000 neto puede ascender a $2.559.752. Esto se debe a que se agregan extras, por ejemplo, la ubicación del establecimiento educativo que puede aumentar sustancialmente la remuneración percibida.

Chubut

La discusión salarial se mantiene abierta en la provincia. Incluso, se firmó una conciliación obligatoria para el comienzo de clases, con un salario básico para maestros de grado de $323.000, que el gobierno provincial complementa para garantizar el mínimo de $800.000.

La Pampa

En la provincia de La Pampa, sigue abierta una disputa entre la UTELP (gremio docente) y el gobierno local, que fijó un incremento del 12% y llegó a garantizar en bruto un mínimo de $1.248.000, a partir de Mayo para los trabajadores de la educación.

Río Negro

En esta provincia hay un conflicto alrededor del salario. La Union de Trabajadores de la Educación de Río Negro (UTER), rechazó la oferta del gobierno, aunque no continuan con el paro que venían desarrollando. Un reclamo es subir el piso mínimo para que parta de los $2.000.000, bastante alejado del $1.180.961 que perciben en este momento. El gobierno local ofrece actualizarlo por IPC, es decir, que no pierda con la inflación, pero que se mantenga debajo de la línea de pobreza.

Santa Cruz

En esta provincia, los docentes también reclaman por su salario. La política de ajuste del gobierno nacional se replica a escala local por las autoridades, que atacan a los docentes.

Por otra parte, el sueldo inicial no supera la línea de pobreza. El mínimo garantizado para un maestro con cargo simple es de $1.276.000, pero en el marco de ser una de las provincias más caras para vivir. Desde el el sector docente, denuncian que para subsistir deben recurrir al pluriempleo y su sueldo viene perdiendo contra la inflación

Tierra del Fuego

El sueldo básico aquí para maestro de grado puede llegar a los $300.000, aunque la provincia garantiza un mínimo de $850.000. No obstante, algunos ítems pueden ayudar a elevar el monto como zona desfavorable, pero es evidente que es un sueldo sumamente bajo con relación a la CBT. En esta provincia, además, hay reclamo por aumento, dado que el sindicato rechazó la oferta hecha por el gobierno de brindar aumentos de 3,5% y 4% en mayo y julio, respectivamente.